Aktuelle News

Ein Lernpartner der vierten Jahrgangsstufe ist mit einer wunderschönen Idee auf uns zugekommen: Derzeit dürfen – mit Ausnahme der Notbetreuung – keine Kinder am Jules Verne Campus sein. Wir vermissen die Lernpartner so sehr, wie sie uns vermissen! Uns erreichen unzählige Nachrichten, wie sehr sich unsere JVC Kinder den Alltag am Campus zurückwünschen.
Daher möchten wir, auch wenn derzeit keine Kinder den Campus selbst besuchen dürfen, ein wenig „Leben“ in das Lernhaus zurückho...

Wer hat gesagt, dass nur Jungen Programmierer sind... oder Astronauten?
Wir sind sehr stolz auf unsere “Software Ingenieurinnen” aus der Obsidiangruppe der JVC Grundschule, die am 5. März 2020 an der Code4Space-Veranstaltung teilgenommen haben. Weitere Einzelheiten finden Sie unter den folgenden Links:
https://www.sueddeutsche.de/muenchen/muenchen-forschung-wettbewerb-1.4832701

We at Jules Verne Campus are always looking to go on new journeys, and a huge part of our journey at JVC is now up and running in the form of our Kindergarten! Our Coral group on the ground floor have been busy learning their new routines, getting to know one another and enjoying the beautiful new spaces our team have created for them. The Kindergarten input room is colourful, bright and friendly, with exciting corners to pique the interest of our little ones. A particular highlight is our indoo...

Illustrator: Pauline Baynes
Country: United Kingdom
Genre: Children's fantasy novel
The fifth grade English class has been reading the classic The Lion, the Witch and the Wardrobe written by C.S. Lewis, which was published in 1950. The adventure starts when four ordinary children – Peter, Susan, Edmund and Lucy – are sent to the country to avoid danger in WWII. In the old house, they find their way into the magical land of Narnia by entering a wardrobe. Here are our comments...

Erscheinungsjahr: Die erste deutschsprachige Ausgabe erschien 1873.
Über das Buch: Die Hauptfigur ist der deutsche Professor Otto Lidenbrock (58 Jahre alt), der in Hamburg lebt und dort Mineralogie und Geologie unterrichtet.
Die Geschichte beginnt am 16. Mai 1863. In einem gerade erworbenen Manuskript, geschrieben in Runen, findet Professor Lidenbrock eine verschlüsselte Mitteilung des Isländers Arne Saknussemm. Da er denkt, dass Saknussemm eine wissenschaftliche Entdeckung mitteilen w...

The Neptune learning group made a journey into something beyond our everyday experience and yet present trillions of times in every one of us: our cells. On January 14, 2020, grade 5 visited the German Museum in Munich with our learning guides Mrs. Budhiraja and Ms. Stemp to attend a workshop on cells. Tiny, microscopic cells are the smallest units of life. All living organisms from the simplest bacterium to human beings, are composed of one, several, or numerous cells. These cells are the site ...

Ganz im Sinne von entdeckendem Lernen machten sich die Smaragde auf den Weg zur diesjährigen Forscha-Messe. Neben programmierbaren Robotern und spielerischen Aktivitäten gab es jede Menge spannende Experimente zu beobachten und zu erleben. Die Kinder hatten großen Spaß und jeder bekam die Gelegenheit, den Forscher in sich zu entdecken. Zudem beschäftigten wir uns in Werken mit den verschiedenen Arten des Strickens und weiteren Möglichkeiten der Arbeit mit Wolle.

The Rubies’ faces lit up during our visit to the “Licht an, Licht aus” exhibition in Kindermuseum. There, we discovered what a driving force light is as we powered solar-panelled cars just by shining a torch at them. Some were able to decipher Morse code messages or powered light bulbs just by pedalling fast. We have also learnt about how electricity is produced and how to build an electrical circuit. You could say that the Rubies have become very switched on!

Neben der Qualität der Speisen ist eine angenehme Atmosphäre beim Mittagessen sehr bedeutsam.
Bei 130 Lernpartnern pro Essensrunde ist die Lautstärke in der Oase manchmal enorm. Um dies ins Bewusstsein zu rücken, gibt es ein paar neue Regeln in der Oase: Sollte es einem Lernpartner, Lernbegleiter oder auch dem Küchenteam zu laut sein, hebt er die Hand. Dies bedeutet: Stille für 5 Minuten. Zusätzlich haben wir den Lernpartnern mit einem „Special-Snack“ einen Anreiz geschaffen. In di...

Getreu dem diesjährigen Motto machten sich die Lernpartner von Amethyst und Perle mit ihren Lernbegleitern auf die Reise in die Zukunft, um sich intensiver mit der Sprache zu beschäftigen, in der sich die ganze Welt unterhält und vernetzt: die Computersprache (oder: Programmiersprache).
In Stationenarbeit tauchten jeweils ein Amethyst und ein Perle-Lernpartner in die Sprache der Zukunft, in das Kodieren ein. Auf Arbeitsblättern war zum Beispiel ein kleiner Roboter durch logisches Setzen ...