Aktuelle News

Während des ersten Lockdowns im Frühjahr 2020 hat sich der Schulalltag von einem Tag auf den anderen fundamental verändert. In Zeiten von Corona hieß es seither, unsere an den bayerischen Lehrplan angepasste Lehre aber natürlich auch unsere regelmäßigen Bewegungseinheiten und kreativen Softskills über Distanz umzusetzen bzw. zu vermitteln… Gar nicht so einfach!
Wir waren sehr stolz darauf, mit MS Teams von Anfang an ein zuverlässiges Online-System etabliert zu haben und dabei auch...

Nicht mehr ins Lernhaus kommen dürfen, das bedeutet nicht nur „kein normaler Unterricht“ mehr. Es ist so viel mehr! Gemeinsamer Alltag fehlt, seine Freunde sehen, zusammen Erfahrungen teilen beim Experimente machen, in der Pause, beim Mittagessen in der Oase. Und nicht nur unsere Kinder vermissen Anja und das Küchenteam – in der Oase herrscht traurige Leere ohne den munteren Trubel beim Lunch!
Also haben alle (Mitarbeiter, Küchenteam und Elternbeiräte) die Köpfe zusammengesteckt un...

As posted on SchulApp in November, we've freshened up or created Jules Verne Campus Facebook, Instagram, and LinkedIn accounts.

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Im Rahmen des Bewegungsunterrichts aller Lerngruppen des Gymnasiums arbeiteten die Lernpartner gemeinsam - allerdings selbstverständ-lich unter fachlicher Anleitung - an der Fertigstellung des neuen Fitnessraums im UG2 mit dem Namen The Core.
Um diesen neuen Sportraum so schnell wie möglich den nötigen Feinschliff zu geben und ihn dann auch eröffnen bzw. nutzen zu können, konnten die Lernpartner auf eigenen Wunsch bei den finalen Arbeiten mithelfen und durch diese Zusammenarbeit überd...

Mitte November fand unser Diamanten-Kick-Off statt. Dieser soll den Kindern per se dabei helfen, sich gänzlich in die neue Rolle eines Viertklässlers einzufinden. Wir begannen den Tag mit einem leckeren Brunch in der Oase. Anschließend zogen sich die Lerngruppen in ihre Klassenzimmer zurück, wo die Kinder dann die Möglichkeit hatten spezifische Fragen zu stellen. Dieses Jahr hatten die Kinder sogar das erste Mal die Möglichkeit durch einen echten „Expertenbericht“, Erfahrungen von Fün...

Noch vor den Herbstferien konnte unser neuer Fachraum für die Naturwissenschaften Physik, Chemie und Biologie (kurz PCB-Raum) im ersten Untergeschoss fertiggestellt werden. Einblicke in aktuelle Forschungsgebiete, das Aufgreifen relevanter Umweltaspekte, die Klärung von Fragen zu weltweiten Grundstoff- oder Energieversorgungsproblematiken aber auch die Exploration grundlegender Aspekte der Basis allen Lebens sowohl aus biologi...

Over the past few weeks, we have been very excited in the Kindergarten to see the Adventure Island being constructed. The children have been watching and waiting for adventure, hence the name! Our minis can now explore this environment for themselves with all of their senses. Having this dedicated space will provide opportunities for physical activity, freedom and movement, which all contribute to a healthy and active lifestyle and a sense of well-being.
The outdoor area for Kindergarteners o...

Unsere Tochter, Tonia Ostermann, durfte zwischen 2014 und 2018 die Jules-Verne-Grundschule besuchen. Ganz besonders nach den Erfahrungen durch Lockdown und Homeschooling denken wir immer öfter voller Dankbarkeit an die Jules-Verne-Zeit zurück. Nicht nur, dass 4 Jahre lang jeden Tag ein glückliches und freudestrahlendes Kind von der Schule nach Hause kam. Besonders in der schwierigen Phase danach zeigt sich, wie wertvoll der Jules-Verne-Ansatz ist, die pädagogischen Schwerpunkte auf „das Le...

Wir haben ein neues Thema für das aktuelle Schuljahr 2020/2021: Diversity in Motion (Vielfalt in Bewegung). Als George Floyd unnötigerweise von Polizeibeamten umgebracht wurde aber auch Jacob Black erst kürzlich in meinem Heimatbundesstaat Wisconsin sieben Mal in den Rücken geschossen wurde, gefolgt von zwei weiteren Toten bei einem Aufruhr, kann erneut bestätigt werden, dass sich Vielfalt gerade jetzt richtig anfühlt. Vielfalt muss voranschreiten. Dies steht im Einklang mit unseren etabli...

Die Corona-Krise hat in diesem Schuljahr viele Grenzen gesetzt: Präsenzunterricht unter normalen Bedingungen, unsere interne Vorbereitung auf den Probeunterricht u.a. im Rahmen des Diamantenferienkurses und vielfach externe Hilfen waren durch die Kontaktverbote nicht möglich.
Umso mehr freuen wir uns, dass unsere Jules Verne Lernpartner der Jahrgangsstufe 4, welche mit dem Wunsch nach Aufnahme an externen, weiterführenden Schulen an dem Probeunterricht der jeweiligen Schule teilgenommen ha...