Aktuelle News

Was passiert, wenn ein kluges Mädchen der dritten Klasse die Vision hat, einen großen Schulball zu haben und den Mut hat, mir als Lernhausleitung über ihre Idee und deren Umsetzung zu schreiben?
Die Idee wird Wirklichkeit!
Nach der Diskussion der Idee - und nachdem immer mehr Lernpartner Teil des „Unternehmens“ sein wollten - entschied ich mich, während unserer jährlichen créAktiva-Woche ein "JVC Ball Planning Committee" zu gründen, bestehend aus Kindern der Klassen 3-6. Währen...

Wir haben unseren Osterurlaub am JVC mit einem bunten Farbspiel begonnen. Mit verschiedenen Techniken wurden die eigenen Ostereier bemalt. Jeder Lernpartner hat ein Ei, das er an diesem Tag mit nach Hause nehmen konnte gestaltet, um es für eine Ostereiersuche am Wochenende bereitzuhalten. Apropos Suche, die Lernpartner wurden am nächsten Tag während unserer Stadtführung zu Detektiven rund um München. Unsere kleinen Rätsellöser fanden den lokalen Drachen am Marienplatz, entdeckten Dutzende...

Dieser Zeitraum bringt eine weitere Runde von fabelhaften festen Kursen mit sich. Hier ist ein Ausschnitt aus einigen unserer tollen Kurse, aber das sind bei weitem noch nicht alle. Mit einem solchen Angebot an Aktivitäten, aus denen die Lernpartner frei wählen können, sind wir sicher, dass sie einen Riesenspaß im Hort haben werden!
In Glück und Glück hilft Frau Hermann den Lernpartnern zu entdecken, was sie glücklich macht. Während des Kurses haben sie Erinnerungen und kleine Schmuck...

Die Smaragde haben den Aktiv-Spielplatz der Jugendherberge unsicher gemacht, sind zum Bouldern gegangen (wobei sie die Trainer dort ganz schön ins Staunen versetzten) und haben sich am Stockbrot-Backen versucht. Wir haben gelernt, welche Wiesenkräuter man essen kann und wie man ein Lager im Wald baut.

Auf Wunsch einiger Kinder beschäftigten wir uns in den letzten Wochen in Neugierologie mit dem Thema „Griechische und römische Götter“. Wir lernten Gaia, Kronos, Zeus, Athene, Cloacina, Mithras und viele andere Gottheiten kennen. Wie wurden sie dargestellt, welche Symbole tragen sie und wofür hat man zu ihnen gebetet? Und da viele griechische und römische Sagen Naturphänomene wie z.B. die Jahreszeiten erklären, hörten wir auch einige Sagen, wie beispielsweise die „Sage der Persepho...

In our PT English sessions we have delved into the world of the ‘Mr. Men and Little Miss’ books. After reading some of the stories together, we put together character profiles and identified the most important details about plot and setting. By this point we were excited, inspired and ready to write our very own stories of Mr. Men and Little Miss characters going on adventures - and misadventures - together!
After many lessons spent brainstorming, planning, writing, illustrating and editi...

Im Kunstunterricht beschäftigten wir uns über einen längeren Zeitraum mit dem Thema „Fotografie“. Die Kinder durften zu Beginn die verschiedenen Kameras ihrer Lernbegleiterin testen, bevor sie selbst als Hobbyfotografen durch das Lernhaus flitzten und ihre Umgebung mit einer analogen Einwegkamera festhalten durften.
Bis unsere Fotos entwickelt waren, lernten die Türkise Keith Haring kennen und zeigten sich begeistert über seine Werke. Mit viel Freude gestalteten sie ihre eigenen Hari...

Although the sun wasn’t shining as much as we’d like, we took advantage of sunny moments to do sports outside and practice our waveboard, skateboard, basketball and street racket skills. Luckily, indoor sports never fail to be a highlight for our learning partners, either!

In HSU this term, our theme was maps. We had to learn how to read different types of maps, how to follow them, and how to draw our own types: we even created our own planet with countries and capital cities. To celebrate Europe Day on May 9, 2019, our fourth graders had the difficult task of drawing a European map on the chalk wall in the Oasis. By using a projector, chalk and energetic Opal and Malachite fourth graders, the job was done in no time. We learned how to work together and understood...

The highlight of this term was the three-day trip to Burghausen with the Malachites. With their newly acquired knowledge of maps and orientation, the learning partners were very interested in looking at our location on the map and finding out as much as possible about the travel route. We thoroughly enjoyed the camp activities, including a scavenger hunt, a swim in the lake, T-shirt styling and very a popular disco. It was a wonderful and unforgettable experience for everybody.